为探究”双减”政策背景下的高效教学，无锡市东绛第二实验学校小学部语文学科组，在原有教学研究共同体推进的基础上，做好每次教研活动的规划和设计，充分聚焦核心素养的落实、整本书阅读指导的探讨、作业设计的研究等，让教研活动更加扎实深入，更加赋能教师的专业发展。

开学以来，各备课组共研好课，并推选青年教师在学科组内进行展示。在一次次的研讨过程中，成就了青年教师的快速成长，也为老师们搭建了一个实践教学理念、互相交流学习的平台。

为落实“双减”政策，优化作业设计，各备课组加强对作业的研究，针对学生差异，精心选择和设计作业，探索分层布置作业，以提升作业质量。各备课组围绕“‘双减’政策下的作业设计与评改”这一主题开展了深度的教研活动。

深耕提质、任重道远，语文学科组将继续在“双减”政策背景引领下，以学生发展为中心，以课堂教学为主阵地，通过扎实教研、提高课堂效率、改革作业设计等一系列活动，全面提升学生核心素养，促进教育教学高质量发展。

（文字：教学处 照片：语文学科组）