2021年9月30日上午，经开区教育局责任督学吴江宁副校长、华庄中学德育副主任薛燕云来到无锡市东绛第二实验学校中学部，对学校落实“五项管理”以及课后服务开展情况进行专项督导。

首先，督导组在吴亮校长陪同下参观了中学部改扩建现场，了解东绛第二实验学校九年一贯制办学进展、教师队伍建设、办学品格提升举措等情况。听取了宣庆伟副校长工作汇报：学校聚焦“五项管理”，健全管理体制机制，加强作业、睡眠、手机、读物、体质检查，强化自查自纠，确保逐条落实。抓实“课后服务”，分类分层布置作业，设计有思维梯度的研究性、探究性和综合性作业。同时加强宣传引导，引导家长树立正确成才观、教育观和作业观。

学校要求各学科组有效提升课堂教学质量，统一作业，分层布置，切实减轻作业负担。由年级组长负责调控作业总量，大多数学生能在课后延时服务时间内完成大部分书面作业。同时，满足个性化服务需求，组织学有余力的学生进行拓展阅读，对于个别学困生进行一对一辅导。

接着，两位督学仔细查阅相关台账资料，对学校“五项管理”工作举措和实效予以肯定，对学校开展课后延时服务中的个性化做法表示赞同。尤其是对活动场地受限的情况下，学校合理安排有限空间，开展花样跑步、花式跳绳、啦啦操等锻炼方式点赞。

随后，督导组进行不同年级学生的随机访谈，了解学校“五项管理”工作实际落实情况，聚焦作业、睡眠、手机、读物和体质等问题，询问关于课后服务作业量、作业时长以及多元化分层活动的安排等情况。学生们纷纷表示对课后服务时段的拓展阅读、益智思维训练、趣味性体育活动感兴趣，乐于参与。

落实“五项管理”和“双减”，扎实推进5+2课后服务工作意义重大，事关青少年身心健康，事关社会主义事业未来建设者和接班人的优质培养。本次经开区督导入校园，既是对学校落实情况监督检查，更是对下一步具体推进和实施提出更好建议和更高要求，学校将继续扎实推进两项工作，不断自纠自查，精益求精，积极构建主体多元、方法多样的评价体系，注重评价的激励、发展功能，切实提升学生学科素养，促进学生身心健康发展。

（撰稿：张依固 拍摄：高月鹏）